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 事工专题: 治理教会




分辨和决定



Adapted from Discerning God’s Will Together by Danny E. Morris and Charles M. Olsen, with permission from the Alban Institute. Copyright © 1997 by The Alban Institute, Inc. Herndon, VA. All rights reserved.

在治理教会上,人们面对许许多多的决定。有些决定很容易作,有些决定不容易作。 对于属神的团体,他们都希望在决定过程中表达出他们所宣称的信仰。其中,分辨 扮演了十分重要的角色。分辨并不保证一个完美无缺的决定,但至少显现一个慎重 儆醒的态度和过程,是叫人可以比较愿意去接纳和尊重所产生的结果。

分辨中沥清真假,虚实,善恶,看出一事的本质。它的最终目的是寻求神对特定事 件的旨意,完成神对特定教会在特定时刻的使命。分辨的经文基础是:(1)神是自显 的神,他愿意流露他的心思意念给他的子民;(2) 每个信徒都领受了圣灵。辨认过 程卷入信徒基本的属灵操练如祷告,默想经文,忏悔等等。圣经中和教会历史上许 多圣徒都十分着重这个分辨的训练,他们留下许多不同的方式和程序传统。这儿所 介绍的是十七世纪耶稣会教士Ignatius所使用,在西方非天主教教会中认为是比较 好,已经被普遍接纳的方式。

1。集体分辨需要有个人好的预备。这个预备包括:

1) 严格自我省查
2) 观看耶稣生平,他的言语和行事
3) 问问题:由神国度的角度和黑暗权势的角度来看事情的正面,负面,权衡其轻重
4) 容许所得结论放置停顿一段时间,省查是否有平安?有否需要试验澄清之处?

2。当集体进行分辨时,有一些基本的原则:

1) 选择确定一个需要分辨的论题和角度。
2) 愿意放下个人自我和团体自我,预备接受不合“我(们)意”结果的心志。
3) 愿意 寻求经文所指引的价值和信念,来显露,澄清,校正,除去自己的声音, 世界的声音。(罗马书12:2)
4) 收集有关论题的资讯,进行倾听,交谈,质询。Luke T. Johnson 在他的“教会 中的决定:一个合乎圣经的模式(1983, Fortress)”中指出,倾听陈述是十分重要 的一环。其目的是取得对情境,议题角度,和资讯的共识。
5) 有共同同意祷告的主题和方向。
6) 寻求“同意”的决定:当达不到同意时,尊重那些异己者。
7) 愿意耐心等待神以自己的力量完成他的旨意,领受神所带来的礼物。
8) 要承认神会在团队中给予“能分辨诸灵”能力的会员。(哥林多前书12:10;以 弗所书1:18)
9) 注意神会在个人,团体,和会众不同的层面上来张显他的运行。

3。 进入祷告分辨时,是运用个人直观的能力。

当团队已经了解,并且同意一个需要分辨的论题时,就要进入一个分辨的过程。

1) 分散各人,作个人的分辨:静默,考虑,沉思,祷告所给予的资讯,由其中找出 一个指引性原则。这原则可能是经文引导出,可能是自己教会异象或使命而启示, 可能是个别教会的信念,价值,或特别的经验所影响,可能是各人的特别感觉。圣 经中的例子是当耶稣升天,门徒决定拣选他人填补去世犹大而产生的遗缺。他们找 出的一个引导原则是”能与我们同作耶稣复活的见证”(使徒行传1:21下)。

2) 各人归队,分享报告所发现原则,接受有助澄清困惑,帮助了解的询问。各队员 要预备虚空自己的成见,定见,倾听不同,相反原则。然后集体祷告,静默,省查 圣灵的活动。

3) 再作各人单独分辨:静默,考虑,沉思,祷告,衡量在已寻见原则下可能的各种 选择,寻找出每一个选择的长处。比如,在上述门徒补缺的原则下,有两个选择: 犹士多和马提亚。过程中,敏感圣灵的催动,参照经文,教会历史经验,个别会众 经验。

4) 归队聚会:各人分享你对每个选择的了解和其好处 。其他人仔细倾听分享。同 样的,集体祷告,静默,省查圣灵的活动。

5) 各人再单独分辨:静默,考虑,沉思,祷告,倾听圣灵,权衡可能选择中较好的 选择。

6) 各人归队:各人分享你认为较好的选择 (预备接受不同,相反的选择)

然后,看看是否有某个选择浮起呈现是大多数人同意的。

4。迈向决定:

1) 如果每一个人都同意浮现的选择:

把这个选择放置一段时间,察觉心中有否平安向神?或者有压力远离神的感受?
如果大家都觉得平安,这个选择就成定案。

2) 对不同意选择的人:

进一步了解他们的立场:给予他们表达他们的关心点?寻求 他们可否支持他人的选择?

----有关心之处,但愿支持
----感到不安,因为(某种原因),但可以保持缄默,不反对。
---- 不能支持

3) 若不同意也不愿支持的人:

请他们表达他们的关心点?问他们能否完全漠视寻求完全对神旨意的事?
如果他们 的回答是“不能”。则请他们回到“是否主要的选择是对的?”和“是否指引原则 是对的?”两个问题重新思考。

如果在 (1) 两三次或更多次的试验后,团队仍然没有达到同意,(2) 团队没有听到神 的旨意,和 (3) 时间已经终了的情况下,可以有几种选择来结束这个辨认过程。

(1)摇箝,
或(2)寻求其他的选择,重新开始分辨的过程,
或(3)投票,
或(4)继续花一个星期,或一个月祷告,反思,
或(5)推派一人决定,
或(6)既没得明显引领,就不再需要分辨此事。
(7)不作决定。



“一同辨认神的旨意:教会实际操练”一书中,作者但尼摩律斯和查理奥森把这 个过程用十个动作来总结:

设定框架(framing),
接地落实(grounding),
自我脱落 (shedding),
生根(rooting),
倾听(listening),
探索(exploring),
改善(improving),
称重衡量(weighing),
结束封闭(closing),
休息沉淀(resting)。

在这个分辨的过程中,有几个优点:

(1) 鼓励会员殷勤分辨和祷告,
(2) 集结全体会 员的全备智慧,
(3) 每一个人的贡献都被接纳重视,经过权衡考虑,
(4) 整个过程建 立在团队会员的长处和见识上,
(5) 透过各人和团体轮替层次的分辨。



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