讲章评估
1。 个别讲章
(1)讲章和经文的关系
(2)讲章与人的生命，需要的关系
(3)可分辨的讲纲
(4)如何开始和结论
(5)例子的使用
(6)创意性
(7)讲文如何影响听/读的人
2。长期性的评估
(1)使用经文在全本圣经中的分布性
(2) 讲章的形式性
(3)神学内容的涵盖性
(4)讲文的功能性
(5)与会众的相关性
代祷事项
圣经灵修
慕道基要
哀恸扶持
简介临床
牧人教育
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