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神眼中的儿童

神爱世人，包括了儿童。神对儿童，有一个特别的眼光。

1) 儿童属于神。儿童是神所精心特别创造的人。他/她具有神的形像和样式。(创世 记1：27) 神自己是每一个儿童的生命创造者和真正最终的主人。

2) 儿童是神的产业。父母乃是被信任，被托付的第一托管人。他们要按著神的心意 来托管。（(诗篇127：3-4)

３) 儿童是神所赏赐。父母和大人可以享受儿童所带来的乐趣。

4) 儿童与生俱来就有罪性。(诗篇51：8) 他们继承著人类的原罪和家族的罪。他们 需要神的救赎。

5) 儿童需要教养，训练， 和管教。(箴言29：15)若任凭他们而行，会使父母蒙羞， 遗害人间。

6）教养孩童要使他/她”走当行的路“，奠定下一生成熟的基础。(箴言 22：7)

7) 儿童将负起管理宇宙，大地，世界的重任。(创世记1：28)

8) 儿童属于教会会众和牧者。耶稣自己接待小孩子。他说，“让小孩子到我这里来， 不要禁止他们。”（马太福音18：14）他教导他的门徒“接待一个像这小孩子，” 因为那就是接待耶稣，接待那差耶稣来的天父。(马可9：37)

9) 新旧约启示信徒团体的一个责任是教导父母如何教养孩子，传递信仰。( 申命记 6：1-2；以弗所书6：4)

10) 儿童有自然本能赞美神。（马太21：15下；诗篇8：2），可以倾听神的话语(撒 母耳3：1-10)，可以领受圣灵(约珥书2：28-29)，可以事奉神。

11) 儿童可以教导成人。耶稣教导门徒们需要“回转”成小孩的样式（马太18：1-4）

12）儿童属于基督身体的一部分。他们要被教导敬畏神，爱他，像他，事奉他。 (申命记6：1-2；出埃及记 10：1-2)

13）耶稣自己是儿童“全人”成长模式的模范。十二岁的耶稣有著平衡的成长：智 慧，身量，并神和人喜爱他的心都一起增长。这是说他在知性，体能，社交人际， 与神的关系都有著平衡和健康的成长。

由以上看，我们会发现，创造人类的神没有遗忘对儿童们的了解，目的，教养，目 标。他也清楚指示了儿童与世界，与社会，与家庭，与教会的关系。这些是教会从 事儿童事工的基础。