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• 靠近神的懷中

更新和展望

我知道我向你們所懷的意念。。。耶利米書 29﹕ 11

人對未來展望的能力是與對“自我”的認識和更新有關。前述的憶舊述往就是為更 新預備好基礎。中場人生的一個重要課題就是勇于更新。以下是一些常見需要面對 的更新領域﹕

１）情緒上的關顧

經常﹐許多人生上半場的問題會在自己的人際關係和感情健康上來表明。感情 和關係的教育通在人生前半場﹐常在嘗試錯誤中學習﹐不在一般正規的學校教育。 到人生中場﹐這卻會是人生的主要功課。隨著自己人際關係的學習與感情上的醫治 和處理﹐人會經歷一種更新和成長。這給予原有長處加添一份成熟和自信的厚度。 不過﹐通常這種成長需要某種知識和技藝的學習﹐和不斷的操練﹐才能改變。最明 顯的﹐親子關係﹐婚姻關係﹐同事關係都需要經過一番調整。這其中需要學習的功 課可能包括﹕焦慮﹐怒氣﹐自卑﹐原諒﹐和好﹐化解衝突﹐罪咎﹐慚愧﹐適當的溝 通等（參閱本網站人生關顧與子同行下”情緒關顧“和”談談說說“）

２）人生意義和最終目的的探尋

經過人生半場﹐人們通常可以比較認識世間的虛 實﹐追尋一種有長久穩固的人生安泊點﹐一種在永恆中能夠有點意義的目標。這也 許會開始形成清晰的生命異象﹐改變事業的態度或方向﹐調整事情輕重先後等的安 排﹐積極實現生命的任務。

３）認識自己的長處

人到中場﹐個人人格﹐性向﹐偏好﹐工作表現﹐個人價值﹐ 原則﹐信念﹐影響力的圈子﹐特別才能和訓練﹐都有明顯的定向。中場人生﹐可以 思考在自己確定的長處中﹐如何發展自己的潛能。也許是原有事業的再上一層樓﹐ 也許是第二事業的計劃和發展。期間﹐可能重要的事是尋求連接適當團體和網絡。 尋求適當的事業夥伴﹐明智設定和使用時間的次序﹐組織﹐選擇。

４）再學習

現代社會日新月異﹐知識技術迅速發展。人到中場﹐能夠有計劃地再學習一些 新知﹐可以使重新投入事半功倍。在前半場﹐學校教育多限於專業化的知識。當人 生下半場﹐不但需要多重多方的專業知識﹐也要有廣泛的人生知識﹐才能使得工作 和人生順利運行。帶著開放的心胸﹐謙卑的胸懷﹐明智運用時間﹐可以使得人生充 實有用。

5）靈性的成長

在靈性的成長上﹐中場信徒﹐有著最好的機會來挖掘認識耶穌基督福音的深廣﹐經 歷活潑有功效的神話語和神能力﹐離開基督道理的開端﹐脫去世界的老氣。中場人 生所有危機中﹐最大的危機是繼續停留在一個幼稚﹐膚淺﹐片面的靈性層面上。若 謙卑承認﹐刻意學習﹐可以進入裡外合一的成熟大人階段。一位在印度的傳教士西 曼大衛﹐邀請信徒注意一些攔阻他們經歷豐富人生的課題﹕童年座右銘﹐愛和婚姻﹐ 神和他的旨意﹐禱告﹐似是而非和分辨﹐依賴感覺﹐自我和捨己。

經過與自己過去和平﹐真認識自己是誰﹐自己的能力潛能和極限的人﹐會經歷一個 自我的重整。他∕她的價值觀﹐人生志向﹐事業方向﹐財政管理﹐決定事情的方法 和過程會經過評估和調整。這樣的更新過的“自我”是未來人生展望的最重要資產。